郑州市第四中学第三届“博览杯”读书节活动方案
发布时间：2013-11-13
一、指导思想
为了推进学习型组织建设，打造文明温馨书香校园，培养师生多读书、读好书的良好习惯，学校党委、工会、政教处发出倡议，拟在全体党员和师生当中开展第三届“博览奖”读书竞赛活动，本次读书竞赛活动的主题是：“与经典相伴，与大师对话”，倡导“周周读、月月谈、期期评”，即：每周一次师生阅览，每月一次教师论坛或集中学习，每学期一次读书竞赛（个人和团队）评比。通过读书竞赛活动，进一步树立师生终生学习的意识，提升学校发展的软实力，构建师生学习共同体。
二、活动时间及安排
1.时间：每年上学期4月份，下学期11月份
2.安排：
第一阶段：公布读书活动倡议书；
第二阶段：师生开展读书月活动；
第三阶段：师生上交读书感悟；
第四阶段：开展年级读书报告会；教师论坛；
第五阶段：评出读书竞赛个人和团队优胜奖。
三、读书活动要求
1、参加读书活动的需在规定时间内上交读书感悟或读书随笔，字数在3000——5000字左右，不得抄袭或网上下载；
2、上交文章可以是学校规定篇目，也可以是参观学习感悟，或自读自选书目；
3、教职工以年级、处室为单位建立文件夹，上交学校办公室，由党委、工会组织评比；学生以班级为单位上交年级长，年级初评后上交政教处，政教处负责评出个人和班级读书奖。
4、全校师生要积极参加，党员和干部要起带头作用，营造学校浓厚的读书氛围。
四、总结表彰
学校党委、工会、政教处将组织评委，对党员、师生上交的文章进行评比，奖项设有个人奖和集体奖。个人奖设一等奖10篇，获奖者被授予“读书金奖”；二等20篇，被授予“读书银奖”；三等奖20篇，被授予“读书铜奖”。集体奖设一、二、三等若干。学期末学校召开总结表彰大会，向获奖个人和集体颁发奖品和荣誉证书。
五、附：教职工推荐书目：
《论语》孔子
《道德经》老子
《陶行知教育文集》陶行知
《叶圣陶教育文集》叶圣陶
《爱弥儿》法 卢梭
《苏霍姆林斯基选集》（五卷本）苏霍姆林斯基
《多元智能》《未受学科训练的心智》美 加德纳
《新教育之梦 》朱永新
《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生的智力发展》美 罗森塔尔 雅各布森
《一门捉摸不定的科学：困扰不断的教育研究的历史》埃伦 康德利夫 拉格曼
《爱心与教育》李镇西
《教育——财富蕴藏其中》联合国教科文组织21世纪教育委员会
《学会生存——教育世界的今天与明天》同上
《改变教学的36本教育名著》
（注：学生推荐书目由政教处、教务处向各班公布。）
2013年11月5日
